第十章 (第1/2页)

柔和的布艺吊灯下是摆满食物的餐桌。

热腾腾的食物冒出白色的热气，让房间里一切都变得柔和起来。

亲朋好友围坐在一起，品尝精心准备的美食，畅谈生活中的趣事。

这本该是件多么的轻松、愉快的事。

然而止水却无法放松心情享受这份轻松愉快，他等待着美咲的发难。

他已经下定决心，并且做好准备。无论一会儿美咲提出怎样的要求，他都会驳回。

但是一直到吃完晚饭，美咲都没有提半句和学校有关的事情，只是埋头吃饭，间或和佐助说说笑笑。

偶尔有几次止水忍不住主动提起，也被她巧妙的岔开话题，

表面上看，美咲好像妥协了。但是止水并不因此就放松精神。

他太了解美咲了。她越是表现的沉稳，越是难以对付。相反，当她情绪激动的时候，反倒是她更好对付。

饭后，大家移到起居室闲聊。

止水刚把红茶和点心摆好，就看到美咲从坐垫下面拿出两个黑色的文件夹。她跪坐着直起上身，将文件夹递给他和鼬。

止水和鼬对视一眼，知道正戏来了。

打开文件夹。

里面是一张画好的表格。最左边一列上写的是“年级”，第二列是“科目”，第三列则是“教学目标”，最后一列则是打分栏。

“这是什么？”

止水问

美咲心里翻了一个白眼，哥哥这是明知故问，她才不相信他没看出来呢。

虽然内心吐槽，但是面上却露出一个诚恳的笑容，“这是我刚才做的学习评估表。

“今天是上学的第一天，为了明确学习目标，提高学习效率，我做了这样一张表格。

在这张表格上，我列出了忍者学校每个年级，每个学科需要掌握的内容。

我希望哥哥和鼬哥根据对我的了解，来给我对这些知识的掌握情况打分。三分是完全掌握，两分是一般掌握，一分则是没有掌握。

哥哥和鼬哥都是学校老师称赞的天才，我希望能够以你们为榜样和目标来努力。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！