5. 第 5 章

嘲笑跟歧视以及产生厌学的心理说了一遍，并表示如果学校不纠正自己的态度依然容许班主任这种做法，她不介意到学校里闹一闹，把她班主任当着全校师生的面拉出来，当众评一评这样子欺负一个没有赚钱能力的孩子到底对不对。

这封信软硬兼施，但姜爱华清楚无论在哪个年代，蛮的怕横的，横的怕不要命的，大不了她一个举报电话反映到教育局去，请他们的教育局长站出来说两句，姜爱华不相信班主任不怕批评。

体制内的人最怕的就是位子不稳，更何况班主任的处置本就不妥当。

姜爱华说这些话的时候没有瞒着姜成才，姜丽华本想向姜成才和罗家珍求助，却发现他们只是低下了头没吭半句声，知道指望不上父母了。

大姐自从辍学回家后，在家里做的决定越来越多，威望已经隐隐跟爸爸齐平了，特别是这次租牛事件后又狠狠地打了二爷爷家的脸，还让他们不敢上门闹，姜丽华心里也不知不觉对大姐多了几分畏惧跟信服。

她带上一周要吃的米跟咸菜，背着书包去了学校。

上社村离梨花中学差不多八公里的路程，姜丽华走路要走两个半小时，她不到四点钟就出发了。

姜爱华心酸地看着妹妹一个人背着书包跟米粮孤伶伶地走在村道的边上，旁边一辆辆自行车从她的身边经过，都是村子里的初中生去学校的身影，但没有一个人愿意带姜丽华一程。

姜爱华觉得心里刀绞般疼，突然就理解了姜丽华的脆弱。

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