急促心跳尚来不及控制，顾清和耳边便传来不合时宜的话语。
“这是哪位老师？好陌生的面孔。”
“看样子还挺年轻漂亮的。”
“年轻漂亮有什么用！这么年轻的老师能有什么实绩可分享的？历史学院难道没人了？”
女孩身着白色修身衬衫与制服裙，小腿匀称而修长，肤白如雪。
虽说是个稚气未脱，初入职场的孩子，可身材有料，该胖的地方胖，该瘦的地方瘦，将玲珑有致和纤瘦的比例调和得非常好。
“各位老师好！”文懿一只手护着胸前，微微躬身，笑容明媚，将礼仪做到极致。
可即便如此，并不能打消在场其他老师对她的质疑。
酸意和嘲讽逐渐蔓延。
主持人稍有犹豫，但见文懿落落大方站在讲台上的模样，倒也说不出什么，自觉让位给对方。
“大家好，我是文懿，是新来的历史老师，我自知没有前几位老师那样的惊人成绩。但这不代表我没有过人之处。我曾于读研期间在外支教一年，对于如何讲课颇有心得体会！”
谈及擅长之处，女孩自信而明媚，明亮的湖眸闪烁着耀眼的光芒。
“讲课？这可不是给你讲课的地方！”台下骤然响起一位教授不合时宜的声音。
“嗯？不是吗？”文懿佯装惊讶，缓缓道出，“可这难道不是教师培训大会，分享如何讲课的会议吗？”
女孩的语气单纯而无辜，但乍听之下，骤然将那名教授推向风口浪尖。
是了，这本就是分享教师如何上好课程的培训会议，从来就不是他们这帮教授的夸口吹嘘的场合。
怎能喧宾夺主，本末倒置？
倒是他们这群在学术上早有所建树的上位者失了初心。
教授轻咳两声，企图掩下尴尬神色，草草出声：“那便看你如何讲课吧！”
“却之不恭！”女孩神色自若。
殊不知过道座位处，一道视线正灼灼地望着她，唇角微弯，沉静而温柔的眸光中带着不自知的欣赏和笑意。
女孩熟练展开眼前的资料，正如她事先说的那般，她有一年的支教经验，而这一年的支教经验也并非浑水摸鱼，而是货真价实的总结体会。
不似寻常老师照着讲义逐字念稿，照本宣科，也不似过分跳脱，完全脱离知识侃侃而谈，她讲课富有节奏，娓娓道来，巧妙地将历史知识和生活案例结合在一起，生动形象，易于理解的同时不乏专业的见解。
更遑论她容貌出众，身材高挑，嗓音清亮，仿佛一道温暖而柔和的光，吸引了在场所有人的目光。
走廊过道处，偶有学生记者经过，猫着身子拍照。
顾清和稍稍回神，盯着学生手中的相机，若有所思。
分享至后头，文懿故意抛出问题，留下悬念，这是她惯用的讲课方式之一，没想到真有老师举手，像学生般提问，参与互动，惹得在场其他人是调侃不断。
“以上，便是我此次的分享。”女孩再次鞠躬。
会议室一片寂静。
像是不知道该作何反应，又像是沉静在刚刚的讲课氛围中未完全脱离。
忽而，走廊过道的角落传出几声清脆的鼓掌声。
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