《教练，我们想打排球》转载请注明来源：趣读吧quduba.org
替换他的是今年新入部的一位一年级主攻手。
对于队内此时的一些摩擦他没有选择干预，只要不影响到最后比赛的结果，田岛津并不会特意去调解队员之间的矛盾，在犬山中学这支球队里面，只要你足够强，你就能够拥有话语权。
哨声响起，第四局比赛伊始，已经打出气势的佐贺学园就接连得分，从团队配合方面来看与对面相差好几个等级的犬山中学只能一次次看着那颗黄蓝相间的球体落在自己的球场上。
己方的进攻在对面拦防极为默契的配合下也发挥不出应有的作用，但多次进攻未能直接得分的一之濑桐还是选择小野寺幸治将球传到自己的面前时一次次的尽力起跳，然后挥臂，扣球，做好一名主攻手在球场上该做的事情。
比分来到12：19，犬山中学落后7分的情况下，轮转到后排的一之濑桐选好时机再次喊出声音要球，足够的助跑距离能够让他在后排的时候打出更为强力的扣杀。但是直到从他的双脚从高处落到地上，那颗之前无数次出现在面前的排球也没有来到他的眼前。
很正常，毕竟一支球队里面有6个人，无论是主攻手还是副攻手或者是二传都可以进攻，甚至有些特殊情况自由人都可以通过垫球直接得分，所以球没有传到自己面前，这是很正常的事情...
但小野寺幸治用事实证明，选择不把球传给一之濑桐的情况并不是战术的一种，身为球队的主攻手在比赛中面前没有球可以扣，只有一种解释，那就是他已经不被队友所信任了。犬山中学的排球部本来就不算是多么团结一心的队伍，在小野寺幸治有意无意的操作下出现目前这样的状况好像也不是不能够理解。
没有时间去思考太多关于自己的问题，再次将全身心投入赛场的一之濑桐将自己的身体的机动性利用到极致，救球，拦网，垫球，既然不能扣球那就用别的办法为此时处比于劣势的球队找到突破困境的方法。
但是一个人的力量是有限的，入部以后田岛津针对一之濑桐制定的训练重点都是在进攻方面，防守和拦网的水平只能说是普通，因此最后第四局的比赛在犬山中学最后的竭力反扑中还是以18：25的比分输掉了。
比赛结束后，重新聚集到一起的犬山中学排球部围拢到了教练身边。连输三局，田岛津的脸色黑的简直能滴水了，他阴沉着脸色看了十几个球队成员半晌，一言不发的转身离开了。
其余的成员们也三三两两的陆续离开了球馆，本来就是一盘散沙的他们这个时候自然也没有安慰队友的好心情，关系不错的小林和也在升上二年级后就选择了退部，一之濑桐一个人默默的收拾好了东西走到了球馆门口。
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